4歳児向けモンテッソーリ玩具

学校での学びにもつながる力を、遊びの中で。パズルや組み立て、創作活動を通して、4歳のお子さまが計画し、筋道を立てて考え、自分のアイデアを伝える経験を重ねます。

  • 筋道を立てて考える力
  • 計画する力
  • はじめての数あそび
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PLAY TODAY. GROW EVERY DAY.

より大きな遊びのプロジェクトは何を教えることができますか?

建設前に計画を立てる

組み立てピースは、アイデアを形にします。お子さまに何を作るかを決めさせ、部品を選ばせ、計画がどのようにまとまるかを見守りましょう。

比較と説明

マッチングアクティビティや数字の絵は、子どもたちに比較するための具体的なものを提供します。何に気づいたか、なぜその特定のものを選んだかを尋ねてみましょう。

意思決定を共有する

絵や作品を交代で描き足したり組み立てたりしましょう。互いのアイデアに耳を傾け、次のステップについて合意することで、協力することが遊びの中で実践的に学べます。

お子さんがすでに楽しんでいるものの、その経験に合った複雑さで、少しだけ拡張できるものを見つけてあげましょう。